Póneis à solta

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Publicado por TURMA A - 27.1.10

Ontem, quando saímos da nossa escola para o almoço no Centro Social e Paroquial de Santo André, tivemos uma agradável surpresa. Da parte de trás da escola, junto ao estacionamento, estavam vários póneis a fazer também a sua refeição. Gostámos da sua presença junto à nossa escola. ( Ana, Igor, João e Jorge)

Pequenos Poetas

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Publicado por TURMA A - 26.1.10

Os nossos poetas desta vez inspiraram-se na família e surgiram estas obras de arte.

Com farda azul, da cor do mar, faz o nosso dia seguro!
Um homem bom e com orgulho.
Não gosta da cidade, mas sim do campo!
Homem amigo dos animais,
Ama os filhos por demais!

Mulher doce e com olhar terno,
Amanhece sempre a chamar-nos.
Ri sempre de vontade!
Gosta muito de escutar-nos,
Adora mesmo as nossas actividades!
Ralha também muitas vezes,
Indicando sempre os caminhos...
Dá beijinhos nos seus queridos filhos,
Amor, amizade e respeito são os seu grandes ensinamentos!
Tiago


A minha família é grande
Pai, mãe e irmão
Também avós e tios
E primos do coração

O pai é inteligente
E também trabalhador
Quando vai para a horta
Trabalha com o tractor

A minha mãe é brincalhona
Comigo vai brincar
Faz alguns jogos
Outras vezes a cantar

O meu irmão é engraçado
Faz muitas palhaçadas
Prega pulos na cama
E eu dou-lhe palmadas

Os meus avós são velhotes
Têm paciência para me aturar
E com os meus tios
Posso sempre contar

Os meus primos são queridos
Comigo estão sempre a implicar
Umas vezes a brincar
E outras a chatear

Vou terminar o meu poema
Mas desculpem se está mal
Pois eu não sou poeta
E por isso cheguei ao final
Jorge

A minha família é pequena
Sou eu e a minha mãe
É o suficiente para sermos felizes
Basta duas pessoas para haver amor!
Luís

A minha família
Mora no Monte da Razão
Somos o pai, a mãe
Eu e também o cão

Se eu pudesse
Um irmão teria
E a família
Maior ficaria

A avó Rosa mora sozinha
Mas se eu pudesse
Estaria mais tempo com ela
E fazia-lhe companhia

Os avós Grilos
Já são mais velhotes
Vão cedo para a acama
Não aturam os rapazotes

Tias tenho duas
Elsa e Ana Maria
Ivo e Miguel
Os primos para a berraria
Madalena

Lá em casa somos três
Pai, mãe e filhinha
Este ano mudei de casa
Estou contente nesta casinha

Depois vem outra casa
A casa do avô e da avó
Às vezes fico lá
E com eles faço ó-ó

Em Grândola
Vive minha tia Nita
Foi lá que comecei a andar
Quando cá vem traz-me uma prendita
Leonor

A Padeira de Aljubarrota

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Publicado por TURMA A - 24.1.10

    A Padeira de Aljubarrota é uma das personagens mais curiosas ligadas à famosa Batalha de Aljubarrota (século XIV), onde, mais uma vez, os portugueses venceram os castelhanos.

    Já ouviste falar nela, na Padeira de Aljubarrota?
    Não se pode afirmar com certeza que esta pessoa tenha existido, nem sequer que a história que se conta acerca dela seja verdade, mas ela vai estar sempre ligada à Batalha!
    Vamos contar-te o que se sabe dessa mulher.

    Brites de Almeida nasceu em meados do século XIV em Santa Maria de Faaron (hoje conhecida como Faro) e os seus pais eram gente muito humilde.

    Conta-se que quando era pequena já era alta, muito forte e musculada. E como era meio «Maria rapaz», gostava de resolver tudo com a ajuda dos punhos. Parece que quando tinha 20 anos os pais morreram. Então, para ganhar dinheiro, começou a usar os seus conhecimentos em feiras, onde fazia combates contra homens.
    Ora esta história chamou a atenção de um soldado que a desafiou: se o soldado ganhasse, Brites casava com ele. Se perdesse, ela matava-o.
    O que acabou por acontecer...

    Depois de se envolver em várias lutas e provocar algumas mortes na zona de Lisboa, Brites apanhou um barco para Valada, de onde acabou por ir parar a Aljubarrota.

    Para sobreviver, já cansada e sem maneira de ganhar dinheiro, começou a pedir esmola à porta de um forno e depois tornou-se padeira.

    Um dia, deu-se uma grande batalha em Aljubarrota (aquela que te falámos no início).

    Como a maioria do povo português, ela também estava do lado de D. João, Mestre de Avis, e não queria os espanhóis a governar Portugal.

    Nessa noite de 14 de Agosto de 1385, ao regressar, a padeira chegou a casa e encontrou sete espanhóis escondidos no forno onde costumava cozer o pão. Sem hesitar, pegou na pá de levar o pão ao forno e bateu-lhes até os matar, um a um, à medida que saíam do forno.
    Claro que a sua história não acaba na época da Batalha. Parece que quando fez 40 anos se casou com um lavrador rico que a admirava muito e chegou a ter filhos.

Partilha de Conhecimentos I

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Publicado por TURMA A - 21.1.10

Ao longo deste ano lectivo iremos realizar alguns trabalhos em conjunto com a Turma B.

No 1º Período, ao trabalharmos o tema " A Pele", aprendemos que é importante ter alguns cuidados para evitar o envelhecimento desta e o aparecimento de doenças graves, como o cancro da pele.
Pretendemos transmitir alguns conhecimentos ao nossos colegas através de uma dramatização - Cuidados a ter com a Exposição ao Sol. Contámos com a colaboração da mãe do David para a elaboração do texto.
Enumeramos alguns dos cuidados que transmitimos aos nossos colegas com esta dramatização:
  • Usar o protector solar adequado a cada tipo de pele.
  • Evitar a exposição solar entre as 11.00 e as 16.00 horas.
  • Beber bastante água.
  • Usar chapéu, óculos de sol e t-shirt nas horas de maior calor.
O Verão ainda tarda mas, mesmo no Inverno, em especial nas regiões onde há neve, os raios de solares são perigosos. A neve, sendo branca, reflecte os raios solares, por isso quando estamos rodeados de neve, recebemos raios de Sol de cima para baixo e de baixo para cima.

  • Quando chegar o calor e fores para a praia ou para a piscina, não te esqueças das regras que aqui te deixámos.


Os nossos colegas da turma B, apresentaram-nos um trabalho sobre "Sismos".

Aprendemos o que fazer durante um sismo, no caso de se estar:


  • Na rua ...
  • afastar-se de postes de electricidade ou cabos eléctricos, árvores, edifícios e muros, rios ou praias;
  • não vaguear pelas ruas;
  • dirigir-se para um local aberto.
  • Em casa...
  • abrigar-se num vão de uma porta, debaixo de uma mesa ou de uma cama;
  • manter-se afastado de janelas e espelhos;
  • ficar dentro de casa até o sismo cessar.
Também simulámos um sismo na nossa escola e aprendemos como actuar numa situação dessas.


Pequenos Cientistas II

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Publicado por TURMA A - 19.1.10

Tal como prometido, aqui estamos para dar notícias sobre as nossas experiências relacionadas com a luz. Ontem, encontrámos a resposta à questão: "Será que todos os materiais se deixam atravessar pela luz?" . Após a análise de vários materiais, chegámos à conclusão que os materiais opacos não se deixam atravessar pela luz, os transparentes deixam e os translúcidos parcialmente. Em grupo elaborámos também um cartaz que demonstra as nossas conclusões.

Hoje, a actividade teve como objectivo responder à questão "O que acontece à som-
bra de um objecto se aumentar o comprimento deste?". A actividade de hoje foi realizada em grupo e acompanhada pela professora Margarida. Cada grupo tinha 3 bonecos de neve, de tamanhos diferentes, uma lanterna, uma ficha de trabalho e uma régua. Com estes materiais medimos a sombra dos 3 bonecos e verificámos que, quanto maior é o objecto, maior é a sua sombra.

Pequenos Cientistas I

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Publicado por TURMA A - 16.1.10

Ao longo deste mês, iremos realizar diferentes experiências relacionadas com o tema: "Explorando a luz...".

Ontem, através de várias experiências realizadas, encontrámos a resposta às questões:

Porque não vemos objectos no escuro?
Como se propaga a luz?

No fim desta actividade chegámos às seguintes conclusões:

  • Só vemos os objectos quando estão iluminados ou quando têm luz própria. Os nossos olhos não emitem luz e para vermos os objectos é preciso que estes sejam uma fonte de luz ou estejam iluminados.

  • A luz não se curva como os nossos braços ou como um fio flexível, propaga-se em linha recta.

Na próxima semana continuamos com este tema e iremos tentar encontrar as respostas às questões :

Será que todos os materiais se deixam atravessar pela luz?

O que acontece à sombra de um objecto se aumentar o comprimento deste?

ESTÁ ATENTO QUE BREVEMENTE DAREMOS NOTÍCIAS SOBRE NOVAS EXPERIÊNCIAS.

Ficámos em 2º lugar no concurso dos postais de Natal!

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Publicado por TURMA A - 15.1.10

Participámos num concurso de postais de Natal que decorreu no Agrupamento de Escolas de Estremoz durante o mês de Dezembro. Foi com este postal que desejámos as Boas Festas aos nossos familiares e ainda conseguimos arrecadar o 2º lugar neste concurso!




Estas foram as quadras que escrevemos no interior do nosso postal:


No concurso de postais
Quisemos participar
E através deste meio
Um Feliz Natal desejar!


Com as nossas mãos foi feito
Este bonito anjinho
Em nome da turma A
Representa todo o nosso carinho

Quando for adulto(a) quero ser...

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Publicado por TURMA A - 14.1.10

Eu quero ser...


Quando crescer
Quero tratar de animais
Porque é deles
Que eu gosto mais

Pensando bem
Quero ser Veterinário
Talvez até trate
De um tubarão do oceanário

Quando for sonhar
Vou pensar
Nos animais
Que passei o dia a tratar
(Nuno)



Quando eu for grande
Veterinária quero ser
Trabalhar com os animais
Ajudá-los a crescer


Quando estão doentes
Vou dar-lhes o tratamento
As vacinas e a ração
Dão-lhe outro alento


Cavalos, cães e gatos
Com carinho vou tratar
Vacas, galinhas e ovelhas
Sempre de mim hão-de gostar


Vou aprender com a minha prima
Que veterinária também é
A bata já me empresta
Que bem que me fica ó-la-ri-ló-lé!
(Madalena)



Quero ser futebolista para marcar muitos golos, ganhar muitas taças e também quero ser piloto de motas. (Rodrigo)


Na minha imaginação
Eu sou futebolista e piloto
De motocross, mas sei
que é só um sonho por enquanto.


Porque ainda sou um miúdo
Tudo o que tenho que fazer é brincar e estudar
Quando for adulto vou tentar
Decidir o que vou ser
(Luís)


Eu quando for adulta quero ser dançarina mas se não for capaz de concretizar este sonho, serei professora. Quero andar nos palcos do mundo a dançar mas se isso não conseguir, os outros irei ensinar. (Teresa D.)


O que eu quero
É ser cozinheiro
Bem sucedido
E com muito dinheiro


Bons pratos eu quero fazer
Bem decorados
Para as pessoas
Que querem ver e comer


Abrir um restaurante
Para irem lá
Só pessoas importantes
Mas isso assim não dá


Ser chefe de cozinha
Para mandar
Mas ser meiguinho
Porque senão não me vou safar.
(Miguel)


Eu gostaria de ser cientista mas para isso tenho que estudar muito. Um cientista é um homem com bata branca e luvas pretas que faz poções para experimentar no seu laboratório. Também inventa máquinas do tempo, carros que podem andar a água, canhões flutuantes e um carro-escavadora. (Jorge)


Eu gostava de ter, no futuro, duas profissões. Gostava de ser polícia e jogador de futebol. Polícia porque podia prender os homens maus e futebolista porque sei e gosto de jogar à bola e porque se ganha muito dinheiro. (João)


Eu não sei se quero ser veterinário
Não sei se quero ser pintor
Sei que gosto de animais, de telas e de tintas
Sei que tenho que estudar e que me esforçar
E porque não tentar?


Se gostamos, temos que acreditar
Por isso vou ser veterinário
E nas horas vagas pintar
(Tiago)


Quero ser técnico de robótica para melhorar o futuro e construir coisas. Também quero ser futebolista e nadador porque são os meus desportos favoritos. Quero ainda ser escuteiro-chefe para progredir no meu escalão e para ensinar o que aprendi a outros meninos. (David)


Eu quero ser
cantora e actriz
mas tenho medo
de partir o nariz

Quero cantar
e representar
mas para isso
tenho que estudar

Eu quero cantar
e todos encantar
com as minhas canções
canções de embalar

Eu gosto de cantar
canções de embalar
não quero ser como o vento
que só sabe assobiar
(Débora)


O que eu quero ser
é ginasta
mesmo de um circo
farei uma rasta.

Mesmo contra a vontade da minha mãe
juro que o faço
o que não quero parecer
é um palhaço

O que também queria ser
é actriz
seja de cinema ou novela
prometo que à noite ponho verniz

Estas são profissões
que eu quero ser
Adeus meus amigos
Tenham notas a valer
(Leonor)


Eu gostaria de ser bióloga marinha, assim aprenderia mais sobre peixes, sobre a sua reprodução, a sua inteligência, os oceanos e as marés. Eu alimentaria: golfinhos, focas, raias, tubarões, ... Também mostraria às pessoas que os peixes são como nós e alertava-as para não poluírem os oceanos, rios, lagos e lagoas.
(Teresa M.)


Eu gostaria de ser bailarina porque eu gosto dos vestidos e de andar nos carros no Carnaval. Gosto muito de dançar, gosto de músicas mexidas e de cantar.
(Ana)


Quando for grande quero ser astronauta para visitar a Lua e os planetas. Também quero ser piloto de aviões, nadador, futebolista e cantor. Mas como não posso ser isto tudo, tenho que trabalhar e estudar muito para conseguir uma destas profissões.
(Igor)


Eu quero ser
cabeleireira
ou ainda
costureira

Montar cavalos
é uma ideia
muitos a querem
de tal maneira

Cantora,
para quem quiser escutar
a música
que eu tenho para cantar
(Sara)


Eu queria ser cozinheiro para cozinhar todos os dias; futebolista para marcar golos; actor para ser famoso; palhaço para fazer rir as pessoas; pescador para tirar do mar peixe fresco; pintor para pintar e desenhar coisas e pessoas e ser cantor para mostrar a minha bela voz.
(Joaquim)


O que eu queria ser era modelo, mas as tradições do meu povo não o permitem. (Miriam)


Eu quero ser professor porque quero ensinar Matemática aos meus alunos. (José)

"O taleigo viajante"

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Publicado por TURMA A - 13.1.10

Estamos a participar num projecto da EB1 de S. Domingos que se chama "O taleigo viajante".

Este projecto tem em vista a produção de histórias conjuntas, envolvendo alunos de outras escolas, pais e Encarregados de Educação e outros elementos da comunidade.
A história que se segue está a ser construída por nós e pelos meninos da EB1 de S. Domingos.

Martim - O Boneco de Neve

Era uma vez um boneco de neve chamado Martim que foi passar férias à praia de Altura que fica no Algarve. Foi com os seus pais e irmãos.
Quando lá chegou, deitou-se na areia mas, como estava muito calor, sentiu-se mal. Estava muito quente e pensou que tinha febre. Reparou que começou a derreter e resolveu ir pedir aos pais para o levarem ao pediatra.
***********************
Quando o Martim chegou ao pediatra foi logo atendido, pois tratava-se de uma emergência. O pediatra, depois de fazer um exame muito completo, chegou à conclusão que o Martim tinha "gelopatia", uma doença que consistia no derretimento de algumas partes do corpo. Assim sendo, o pediatra recomendou descanso absoluto durante uma semana, a uma temperatura de 5 graus.
Passada uma semana e, apesar de ter ainda algumas marcas, Martim começou a sair de casa.
Num lindo dia de Sol, quando Martim fazia o seu passeio matinal, olhou à sua volta, reparou que a sua sombra estava quase perfeita e ficou muito contente. Então começou a brincar com ela ao toca e foge.
- Foge sombra, foge...foge! gritava Martim um pouco indignado.
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Resolveu começar a correr para tentar fugir da sombra, mas por mais que corresse, a sombra seguia-o para todo o lado. Já cansado de tanto correr, parou com aquela brincadeira e foi ter com os pais para lhes contar o sucedido. O Martim chegou a pensar que a sombra estava apaixonada por ele e corou de vergonha. Os pais explicaram-lhe que a sua sombra nunca o iria deixar.
Quando chegou a noite, o Martim apercebeu-se que a sua sombra já não o perseguia e ficou satisfeito, mas, por outro lado, sentia-se sozinho sem ter com quem brincar. Os irmãos explicaram-lhe que sem luz não poderia ver a sua sombra, mas poderia brincar com eles.
No dia seguinte, toda a família se levantou cedinho para arrumar as coisas pois as férias tinham chegado ao fim e iriam regressar à sua terra natal, a Serra da Estrela.
Quando lá chegou e contou aos seus amigos as peripécias que tinha vivido, todos ficaram com vontade de conhecer a praia onde o Martim passou férias. O pai do Martim já está a organizar uma excursão à praia de Altura para o mês de Agosto.
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Se este ano fores passar férias para o Algarve e vires um autocarro cheio de bonecos de neve, não estranhes, pois deve ser o Martim com os seus amigos.
FIM

Dia de Reis

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Publicado por TURMA A - 7.1.10

Hoje tivemos um dia cheio de actividades para comemorar o DIA DE REIS:

  • Começámos por fazer bolo rei;
  • enquanto os bolos cozeram, fomos ao 2º Ciclo cantar as Janeiras e ouvir os meninos do Jardim de Infãncia de Santa Maria e do 2º ciclo;
  • regressámos à nossa sala, onde se sentia um cheirinho maravilhoso pois os nossos bolos já estavam prontos;
  • resolvemos situações problemáticas relacionadas com este dia;
  • fomos ao centro Social e Paroquial de Santo André e, em representação de toda a escola, cantámos as Janeiras aos idosos que lá se encontram e oferecemos-lhe um cabaz;
  • lemos um texto sobre a Lenda do Bolo rei
  • para terminar este dia da melhor maneira, lanchámos bolo de chocolate, pois muitos meninos não gostam de bolo rei, e levámos os nossos bolos para casa para oferecermos aos nossos pais.
O projecto do Dia de reis foi muito giro, pois fizemos várias actividades relacionadas com este dia.

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